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Loi de 99. liste des chiens...

La loi du 6 janvier 1999
classe les chiens susceptibles
d'être dangereux en deux catégories


Liste des chiens concernés par cette loi :
Chiens 1ère catégorie :
• Pitbull ou Pit-bull
(amstaff non lof, etc)
• Boerbull
(tosa non lof , etc)

Chiens 2ème catégorie :
• American Staffordshire Terrier
ou amstaff ( lof )
• Rottweiller (lof ou non lof)
• Tosa (lof)


Les molosses qui ne sont
pas concernés par
cette loi :
• Boxer
• Bulldog
• Bull mastiff
• Bull terrier
• Cane corso
• Dogue allemand
• Dogue argentin
• Dogue de bordeaux
• Fila brasileiro
• Fila de sao miguel
• Mastiff
• Matin de naples
• Presa canario
• sharpei
• Staffordshire bull terrier
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Quoi faire quand il aboie

Mar 02 Jan 2018, 22:07 par Annick841

Bonjour à tous !

Je me pose une question sur comment agir lorsque mon chien aboie, mais dans un cas précis. Quand il est dans la maison, parfois il va s'installer devant la porte d'entrée juste pour regarder dehors (elle est toute vitrée). Si quelqu'un passe, il aboie. Pas de façon intempestive, juste quelques wouf, mais il reste planté là et continue jusqu'à ce que la personne disparaisse de sa vue.

Bien sûr c'est bien, il m’avertit d'un "intrus", je ne veux pas qu'il arrête de faire ça. Mais comment m'y prendre pour lui dire "C'est bon merci de m'avoir avertie, tu peux retourner vaquer à tes occupations" ? Pour l'instant je lui dis "C'est bon Enzo, va te coucher" (sur son coussin au salon, qui à quelques mètres de l'entrée), mais ça ne fonctionne pas très bien, il s'éloigne un peu, mais revient regarder et refait des wouf jusqu'à ce que la personne s'en aille. C'est bien ? Je poursuis comme ça et petit à petit il intégrera ?

Ou alors je suis un peu trop exigeante et je devrais laisser tomber ? Comme je dis ce ne sont pas des aboiements continus/hurlements comme l'ancien petit chien de mes parents No Vos chiens font-ils ça ?



Commentaires: 26

Éducation positive vs « manière forte »

Jeu 19 Juil 2018, 18:13 par Annick841

Bonjour !

Alors mon but n’est pas de faire un débat sur les deux méthodes, juste une sorte de remise en question/confusion de ma part.

Enzo a maintenant 11 mois et il pèse presque 30kg. C’est un chien très énergique et très jovial, très affectueux, mais lorsqu’on est à l’exterieur il n’a absolument aucun rappel.

Mon terrain n’est pas clôturé (et ne le sera pas), j’ai juste une jeune haie de cèdres par dessus laquelle il saute sans souci. Parfois je le détache, si je sais que mes voisins sont encore au travail, mais si quelqu’un sort, ou qu’un oiseau passe, il part et ne revient pas. Il se fou complètement de mes appels, même si j’ai un jouet, même si j’ai de la bouffe.

Le plus souvent il est donc attaché avec une longue corde mais c’est chiant car très encombrant. J’essaie de travailler le rappel en le faisant revenir et en le récompensant (avec des morceaux de foie) à chaque fois, je le fais assoir et le caresse puis le renvoie jouer pour ne pas qu’il pense que rappel = on rentre.

Avec la laisse ça marche bien, quand il est libre ça marche un peu, et s’il y a un voisin ou un autre chien c’est mort, je n’existe plus.

Mon questionnement par rapport à la méthode à utiliser vient des gens autour de moi. Je prône la méthode du renforcement positif devant mes voisins et ma famille, qui eux sont plutôt fan de donner une claque au chien, le saisir au cou, le dominer, etc. Sauf qu’en fait je n’ai aucune crédibilité, car eux leur chien les écoute, alors que le mien gambade par …

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Commentaires: 17

Péripéties de Kimko en balades

Ven 20 Juil 2018, 18:18 par mimi86

Bonjour,
Je suis nouvelle sur le forum et me retrouve avec la même problématique avec mon chien Kimko,3ans 1/2, 37 kg,croisé golden/husky, que l'on a adopté en Mars..Parfaitement obéissant à la maison et dans le jardin ( dû être éduqué en positif).
Il est plus que calme à la maison voire "glue" (il faut sortir avec lui dans le jardin..)
Je ne sais pas si il s'est promené ds les bois avec ses anciens maitres et j'en doute car abandonné après 2 ans de chenil...
Les promenades en ville moyen (laisse de 2m et je fais bp de demi tours...)
Mais le gros problème sont les balades ds les bois car dès qu'il voit cycliste, cheval etc..il bombe (même si on a des croquettes) et nous fait tomber même avec la longe...
On commence des cours collectif (les chiens se cotoient de loin en laisse) mais je n'y crois pas trop..Le "assis","couché", au "pied" fonctionne bien ds le jardin mais oublie tout dehors..
J'aurai aimé le promener en liberté mais je n'ose pas ..
Je me suis inscrite ds un groupe de balades canines (pensez vous qu'avec des chiens calmes cela suffirait?
Merci
PS: je ne veux pas de CE mais j'ai pensé à un collier éducatif semi coulissant

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Refus de donner, mâchoillement de jouets

Ven 08 Juin 2018, 12:48 par LE MORVAN

Le caractère de mon malinois(5mois) s'affirme, je pense , j'avais une question qui n'est pas abordée en éduc :lors des jeux avec une balle (à picots élastique , son jouet préféré) ou morceau de bois; dans un premier temps, il lâchait bien l'objet à l'ordre" donne" ( il rapporte naturellement à proximité du lanceur ) , depuis 15 jours il ne donne plus à chaque fois se couche et mordille l'objet en me regardant du coin de l'oeil , voire pour les bouts de bois si je le prends,il le garde et tire en gardant en gueule(instinct du mordant?) (impossible de lui enlevé bien entendu et donne,ne donne rien), voire il va faire un petit tour avec l'objet avec l'air de me dire c'est le mien tu l'auras pas hé hé! Si je me détourne du jeux ,au bout d'un moment il laisse l'objet pour continuer le jeux du lancer. Parfois cela fonctionne bien, selon son humeur.

L'ordre "donne" est il adapté? C'est un comportement classique? Doit on utiliser un ordre spécifique lorsqu'il rapporte? Jouer en traction lorsqu'il garde(de toute évidence , il adore cela) , cela a t il un intérêt ou cela peut il générer des comportements négatifs?
J'ai utilisé un autre objet présenté en simultané (autre bout de bois ou sa balle préférée) ,là il lache l'objet et je dis "donne" , il faut continuer comme cela?(nous n'avons pas utilisé la nourriture lors de l'éduc)(j'ai essayé dernièrement cela marche aussi avec des croquettes, puis pas fou ne marche plus quand il n' y a pas).

Merci de vos …

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Commentaires: 37

Marche en laisse, de quel côté vient le problème ?

Mer 28 Mar 2018, 20:56 par Lypsie

Bonsoir,

Je sais que beaucoup de sujets sur le problème de suite en laisse sont ouverts mais malgré mes recherches, je n’ai pas trouvé de réponse à mon problème.

J’ai adopté ma chienne cet été alors âgée de 2 ans. Elle a été récupérée par la SPA dans une cave et il est fort probable qu’elle n’en soit jamais sortie avant.

Depuis cet été, j’essaie de travailler la suite en laisse sans grand succès... elle tracte inlassablement lorsque nous sommes dans la rue et elle a réussi à me démonter l’épaule à plusieurs reprises. Dès qu’une odeur intéresse son nez, qu’un chien arrive en face ou que de la nourriture traîne au sol, je n’existe plus.
Dans un endroit clos type parc, elle marche calmement et répond à tout. En liberté, sauf si chat en visu, elle est assez réceptive même si des joggers, des cyclistes ou d’autres chiens viennent à notre rencontre (je rattache systématiquement).

Pour autant, elle sait parfaitement faire une marche au pied réglementaire lorsque je lui demande.

Selon les situations que l´on va rencontrer,  je la sors en collier (plat ou semi-étrangleur avec une bague de sécurité tout juste plus serré que sa taille de collier) ou harnais, laisse courte (1m20) ou longue (2m50).

Je suis passée par plusieurs techniques :
- friandises pour la détourner : aucun succès - Je me suis pourtant retrouvée à lui coller une knacki sous le nez sans aucun retour ;
- me balader avec son jouet pouic préféré et l’utiliser pour l’appeler au jeu : à peine un mouvement d’oreille ;


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Commentaires: 32

Éduquer un chiot hyperactif

Mar 16 Jan 2018, 02:09 par valentine

Bonjour

je communique avec vous autres aujourd'hui car j'ai grand besoin d'aide

j'ai une chien poméranien femelle âgée de 6 mois
je les eu elle en avais que 2
elle a un souffle au cœur et est très très excite
et lorsque je veux lui montrer quelque chose pour bien faire sont éducation bien je n y arrive pas elle est trop exciter
donc comprend pas ou ne veux pas comprendre ce que je lui demande comme exemple juste lui apprendre a s’asseoir car elle ne s'assit jamais
et lorsqu'elle deviens calme elle se couche si je l'appel en pensant quelle est calme et pourra écouter les consigne bien tout recommence
alors je n'est plus le choix je me tourne vers un bon forum qui ma beaucoup aider par le passer
alors j'attend vos réponse avec impatience car la je désespère

Commentaires: 97

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